Advertisement

Schweigen nach sexualisierter Gewalt

Chapter

Zusammenfassung

Der Prozess, der vom Schweigen über erlebten sexuellen Missbrauch zum Sprechen führt, wird von uns „Offenbarung“ oder „Offenlegen“ genannt. In der internationalen Literatur wird der Begriff „Disclosure“ verwendet. Zu Disclosure liegen seit den 1980er Jahren Studien vor (z. B. Summit 1983). In ihnen wird der Frage nachgegangen, warum Kinder und Jugendliche längere Zeit niemandem davon erzählen oder ob z. B. eher die jungen oder die älteren Kinder lange schweigen. Interessant im Zusammenhang mit unseren Ergebnissen sind – vor allem qualitative – Studien, die Phasen von Disclosure identifizieren bzw. die zugrundeliegenden Entscheidungsprozesse und die interaktive Natur von Disclosure analysieren. Die in diesen Untersuchungen formulierten Rahmenbedingungen für Offenbarung entsprechen in vielerlei Hinsicht unseren Ergebnissen, vor allem, wenn sie Disclosure als dialogischen Prozess, und die Betroffenen als Akteure und Akteurinnen beschreiben. Auf einige dieser Untersuchungen wird im Folgenden eingegangen.

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literatur

  1. Alaggia, Ramona (2004). Many ways of telling: expanding conceptualizations of child sexual abuse disclosure. Child Abuse and Neglect, 28(11), 1213 bis 1227.Google Scholar
  2. Crisma, Micaela; Bascellia, Elisabetta; Pacib, Daniela; Romitoa, Patrizia (2004). Adolescents who experienced sexual abuse: fears, needs and impediments to disclosure. Child Abuse & Neglect 28 (2004), S. 1035–1048.CrossRefGoogle Scholar
  3. Chaudoir, Stephenie, R.; Fisher, Jeffrey, D. (2010). The Disclosure Processes Model: Understanding Disclosure Decision Making and Outcomes Among People Liing With a Concealable Stigmatized Identity. Psychological Bulletin, 136 (2), S. 236–156.CrossRefGoogle Scholar
  4. Donovan, Catherine; Hester, Marianne (2014). Domestic violence and sexuality. What’s love got to do with it? Bristol: Policy Press.CrossRefGoogle Scholar
  5. Feiring, Candice; Taska, Lynn S. (2005). The Persistence of Shame Following Sexual Abuse: A Longitudinal Look at Risk and Recovery. Child Maltreatment 10 (4), S. 337 bis 349.Google Scholar
  6. Goodman-Brown, Tina B.; Edelstein, Robin S.; Goodman, Gail S.; Jones, David P.H.; Gordon, David S. (2003) Why children tell: a model of children’s disclosure of sexual abuse. Child Abuse & Neglect 27 (2003), S. 525–540CrossRefGoogle Scholar
  7. Hagemann-White, Carol; Kavemann, Barbara; Kindler, Heinz; Meysen, Thomas; Puchert, Ralf; Busche, Mart; Gabler, Sandra; Grafe, Bianca; Kungl, Melanie; Schindler, Gila; Schuck, Hartwig (2010). Review of Research on Factors at Play in Perpetration. European Commission: http://ec.europa.eu/justice/funding/daphne3/multi-level*interactive_model/understanding_perpetration_start_uinix.html
  8. Hébert, Martine; Tourigny, Marc; Cyr, Mireille; McDuff, Pierre; Joly, Jacques (2009). Prevalence of Childhood Sexual Abuse and Timing of Disclosure in a Representative Sample of Adults From Quebec. The Canadian Journal of Psychiatry, Vol. 54, No 9, September 2009, S. 631 bis 636.Google Scholar
  9. Hershkowitz, Iris A.; Horowitz, Dvora; Lambc, Michael E. (2005). Trends in children’s disclosure of abuse in Israel: A national study. Child Abuse & Neglect 29 (2005), S. 1203–1214.CrossRefGoogle Scholar
  10. Hirsch, Mathias (2007). Scham und Schuld – Sein und Tun. Plenarvortrag 16. April 2007 im Rahmen der 57. Lindauer Psychotherapiewochen. http://www.lptw.de/archiv/vortrag/2007/hirsch_mathias.pdf. Zugegriffen: 20. März 2015.
  11. Jamieson, Lynn (1998). Intimacy, Personal Relationships in Modern Societies. Polity, CambridgeGoogle Scholar
  12. Jensen, Tine K.; Gulbrandsen, Wenke; Sevin Mossige, Svein; Reichelt, Sissel; Tjersland, Odd Arne (2005). Reporting possible sexual abuse: A qualitative study on children’s perspectives and the context for disclosure. Child Abuse & Neglect 29 (2005), S. 1395–1413CrossRefGoogle Scholar
  13. Kogan, Steven M. (2004). Disclosing unwanted sexual experiences: results from a national sample of adolescent women. Child Abuse & Neglect 28 (2004), S. 147–165.CrossRefGoogle Scholar
  14. Maercker, Andreas (2007). Scham, Sünde, Schweigen – Therapiebarrieren bei Älteren. Plenarvortrag 19. April 2007 im Rahmen der 57. Lindauer Psychotherapiewochen. http://www.lptw.de/archiv/vortrag/2007/maercker_andreas.pdf. Zugegriffen: 20. März 2015.
  15. McElvaney, Rosaleen; Greene, Sheila; Hogan, Diane (2012). Containing the Secret of Child Sexual Abuse. Journal of Interpersonal Violence 2012, 27: S. 1155–1175CrossRefGoogle Scholar
  16. Neuweg, Georg Hans (2005). Implizites Wissen als Forschungsgegenstand. In: Rauner, Felix (Hrsg.), Handbuch der Berufsbildungsforschung. (S. 581 bis 588). Bielefeld: Bertelsmann.Google Scholar
  17. Neuweg, Georg Hans (2008). The tacit and implicit as a subject of VET research. In: Rauner, Felix; Maclean, Rupert (Hrsg.), Handbook of technical and vocational education and training. (S. 699–703). Dordrecht: Springer.Google Scholar
  18. Priebe, Gisela; Svedin, Carl Göran (2008). Child sexual abuse is largely hidden from the adult society. An epidemiological study of adolescents’ disclosures. Child Abuse & Neglect 32 (2008) 1095–1108CrossRefGoogle Scholar
  19. Polanyi, Michael (1966). The Tacit Dimension. University of Chicago Press: Chicago.Google Scholar
  20. Roesler, Thomas; Weissmann Wind, Tiffany (1994) Telling the Secret: Adult Women Describe Their Disclosures of Incest. Journal of Interpersonal Violence 1994 9, S. 327–338.CrossRefGoogle Scholar
  21. Rosenthal, Gabriele (1993). Erlebte und erzählte Lebensgeschichte: Gestalt und Struktur biographischer Selbstbeschreibungen. Frankfurt a. M.: Campus VerlagGoogle Scholar
  22. Schuhrke, Bettina (1998). Kindliche Körperscham und familiale Schamregeln. Ausgewählte Ergebnisse einer Interviewstudie. In: BZgA Informationsdienst Forum Online. Sexualaufklärung, Verhütung und Familienplanung, Ausgabe 2. http://forum.sexualaufklaerung.de/index.php?docid=358. Zugegriffen: 3. Dezember 2014.
  23. Sorensen, Teena; Snow, Barbara (1991). How Children Tell: The Process of Disclosure in Child Sexual Abuse. CHILD WELFARE, Volume LXX, Number 1, January-February 1991.Google Scholar
  24. Staller, K. M.; Nelson-Gardell, D. (2005). “A burden in your heart”: Lessons of disclosure from female preadolescent and adolescent survivors of sexual abuse. Child Abuse & Neglect, 29, S, 1415–1432.Google Scholar
  25. Summit, R. (1983). The child sexual abuse accommodation syndrome. Child Abuse & Neglect, 7, S. 177–193.CrossRefGoogle Scholar
  26. Trauma und Gewalt (2013). Heimkinder in der DDR. Themenheft, 7. Jahrgang, Heft 2, Mai 2013, Stuttgart, Klett-Cotta.Google Scholar

Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2016

Authors and Affiliations

  1. 1.Sozialwissenschaftliches Frauen ForschungsInstitut FreiburgBerlinDeutschland
  2. 2.Deutsches Institut für Menschenrechte e.V.BerlinDeutschland
  3. 3.Internationale Akademie für Innovative Psychologie und PädagogikBerlinDeutschland
  4. 4.Sozialwissenschaftliches Frauen ForschungsInstitut FreiburgBerlinDeutschland

Personalised recommendations