Ausblick zur Teilstudie 1

Zusammenfassung

Aus den empirisch generierten „determinierten Schulbuchstandards“ wird ein Raster für kompetenzorientierte Schulbücher der Naturwissenschaften erstellt werden. Der aktuelle Stand der Schulbuchraster KOS-NW (Kompetenzorientiertes Schulbuchraster – Naturwissenschaften) für die Grundschule und die Sekundarstufe I ist unten abgebildet. Sie besitzen folgende sieben gewichtete Hauptkategorien: „Themenbereiche“, „Handlungsaspekte“, „Aufträge“, „Experimente“, „Klassenheterogenität“, „Schülermaterialien“ und „Lehrpersonenmaterialien“ sowie zwei individuell zu gewichtende Hauptkategorien „Passung auf eigene Institution“ und „Alltagstauglichkeit“. KOS für die Grundschule besteht aus 77 „determinierten Standards“ und 25 „individuell zu gewichtenden Standards“ und KOS für die Sekundarstufe I aus 74 „determinierten“ und 25 „individuell zu gewichtenden Standards“.