Zusammenfassung
In den neunziger Jahren wurde das Konzept der Emotionalen Intelligenz als die Fähigkeit, emotionale Informationen verstehen und nutzen zu können, entwickelt. Demnach unterscheidet sich Emotionale Intelligenz von anderen Arten der Intelligenz wie z.B. Verbaler Intelligenz nur in dem Punkt, dass es sich hier um eine Verarbeitung emotionaler Informationen statt z.B. verbaler Informationen handelt. Sie ist ein komplexes Konstrukt mit mehreren untergeordneten Aspekten (Ciarrochi et al., 2001). Empathie lässt sich dem Aspekt Emotionaler Intelligenz zuordnen, welcher die Dekodierung emotionaler Zustände anderer Menschen umfasst (Zaki & Ochsner, 2011). Da in der Forschung der letzten Jahrzehnte viele unterschiedliche Definitionen von Empathie sowie Unterfacetten des Konstrukts postuliert wurden (Batson, 2009), soll zunächst verdeutlicht werden, mit welcher Empathie-Definition hier gearbeitet wird. Es werden Empathie und seine Facetten sowie Zusammenhänge mit und Unterschiede von relevanten verwandten Konstrukten vorgestellt.
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Kirch, M. (2015). Theorie. In: Vorstellung des Empathie-Projektions-Tests. BestMasters. Springer, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09835-3_2
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