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Ent-Grenztes Heranwachsen pp 253–269Cite as

Grenzenlose Mediennutzung?

Jugendmedienschutz und Medienerziehung im digitalen Zeitalter

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Zusammenfassung

Kindern und Jugendlichen bieten sich im digitalen Zeitalter vielfältige Möglichkeiten, um die unterschiedlichen Maßnahmen des institutionellen Jugendmedienschutzes zu umgehen. Medieninhalte, die als entwicklungsbeeinträchtigend oder jugendgefährdend eingestuft werden können, sind online (mehr oder weniger leicht) auch für jüngere Altersgruppen verfügbar. Ob vor diesem Hintergrund von einer grenzenlosen Mediennutzung gesprochen werden kann und welche Rolle der Jugendmedienschutz und medienerzieherische Maßnahmen spielen, wird in diesem Beitrag näher betrachtet.

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Authors and Affiliations

  1. Aachen, Deutschland

    Dr. Thorsten Junge

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  1. Dr. Thorsten Junge
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Correspondence to Thorsten Junge .

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Editors and Affiliations

  1. Fakulatät für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld, Bielefeld, Germany

    Ulrike Becker

  2. Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld, Bielefeld, Germany

    Henrike Friedrichs

  3. Fakultät für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld, Bielefeld, Germany

    Friederike von Gross

  4. Fakulatät für Erziehungswissenschaft, Universität Bielefeld, Bielefeld, Germany

    Sabine Kaiser

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Junge, T. (2016). Grenzenlose Mediennutzung?. In: Becker, U., Friedrichs, H., von Gross, F., Kaiser, S. (eds) Ent-Grenztes Heranwachsen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09793-6_14

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