Zusammenfassung
Durch die Analyse der rechtlichen Rahmenbedingungen auf europäischer, nationaler und landesspezifischer Ebene, der einschlägigen Literatur zu Anerkennung und Anrechnung, der Studien- und Prüfungsordnungen der Angebote wissenschaftlicher Weiterbildung hessischer Hochschulen sowie der grundständigen Studienangebote an hessischen Hochschulen im Hinblick auf Anerkennung und Anrechnung, der im Rahmen der ANKOM-Initiative geförderten Projekte und der Expert_inneninterviews ist es gelungen, ein klareres Bild von der Thematik der Anerkennung und Anrechnung außerhochschulisch erworbenen Kompetenzen an hessischen Hochschulen und darüber hinaus zu zeichnen. Im Folgenden werden die Ergebnisse der Dokumentenanalyse (vgl. Kapitel 3; 4; 5) und der Expert_inneninterviews zusammenfassend dargestellt.
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Hanak, H., Sturm, N. (2015). Ergebnissicherung, Empfehlungen, Adaptierung. In: Außerhochschulisch erworbene Kompetenzen anrechnen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09457-7_7
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Online ISBN: 978-3-658-09457-7
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