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Die grandes écoles: ein Auslaufmodell?

Selektion an französischen Elitehochschulen im Prozess der Internationalisierung

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Auswahl der Bildungsklientel

Part of the book series: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ((SZSBF,volume 55))

Zusammenfassung

Der Weg zu den französischen Elitehochschulen, den sogenannten grandes écoles, ist durch ein über Jahrhunderte gewachsenes, in der nationalen Kultur sehr stark verankertes Zugangssystem gekennzeichnet. Dieses gründet sich auf ein Zusammenspiel von drei tragenden Elementen: die zweijährigen, auf das Selektionsverfahren vorbereitenden classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE) [dt. ‚Vorbereitungsklassen für die grandes écoles‘], die Prüfungsverfahren selbst – die concours – und die grandes écoles.

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  1. Halle, Deutschland

    Anne Schippling

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  1. Anne Schippling
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Correspondence to Anne Schippling .

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Editors and Affiliations

  1. -Wittenberg, Martin-Luther-Universität Halle, Halle/Saale, Germany

    Werner Helsper

  2. -Wittenberg, Martin-Luther-Universität Halle, Halle/Saale, Germany

    Heinz Hermann Krüger

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Schippling, A. (2015). Die grandes écoles: ein Auslaufmodell?. In: Helsper, W., Krüger, H. (eds) Auswahl der Bildungsklientel. Studien zur Schul- und Bildungsforschung, vol 55. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09375-4_10

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