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Methodologie und Methoden

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  • First Online:
Schulmathematik im Kontext von Migration

Part of the book series: Perspektiven der Mathematikdidaktik ((PERMA))

  • 2060 Accesses

Zusammenfassung

Der folgende Teil der Arbeit umreißt die methodologische Basis der durchgeführten empirischen Untersuchung. Zunächst folgen methodologische Vorüberlegungen: Die vorliegende Arbeit wird theoretisch verortet und die zugrundeliegende Forschungslogik skizziert (Abschnitt 3.1). Anschließend wird das Vorgehen bei der Datenerhebung im Kontext des beschriebenen Untersuchungsinteresses erläutert und begründet, insbesondere finden sich Ausführungen zu Stichprobenstruktur, Erhebungsmethode und eingesetzten Erhebungsinstrumenten (Abschnitt 3.2). Es folgen Erläuterungen zur Vorgehensweise im Rahmen der Datenauswertung. Der Fokus liegt dabei auf Fragen der Transkription, der Kodierung und des Umgangs mit verschiedenen Datensorten (Abschnitt 3.3).

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© 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Deseniss, A. (2015). Methodologie und Methoden. In: Schulmathematik im Kontext von Migration. Perspektiven der Mathematikdidaktik. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09203-0_3

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-09203-0_3

  • Published:

  • Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-09202-3

  • Online ISBN: 978-3-658-09203-0

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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