Zusammenfassung
Als klinische Psychologin bin ich in meiner Tätigkeit mit Kleinkindern oftmals mit folgenden Fragen konfrontiert: Was passiert in einer Familie mit einem verhaltensauffälligen Kind? Ist die ganze Familie betroffen oder wird die Verantwortung der Mutter allein überlassen? Welche Rolle übernimmt der Vater? Wie bewältigt er dieses Problem? Ist die Wahrnehmung der Problemlage der betroffenen Kinder durch beide Elternteile gleich oder unterscheidet sie sich wesentlich? Handelt es sich tatsächlich um „wahre“ psychopathologische Symptome von Kindern bzw. um eine behandlungswürdige psychische Störung oder viel eher um eine subjektive Wahrnehmung der Mutter oder des Vaters? Selbst wenn MedizinerInnen ein Kind als „gesund“ beurteilen, sind Eltern dennoch häufig mit den durch ihre Kinder entstehenden Problemen überfordert.
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Asisi, V. (2015). Einleitung. In: Entwicklungsbedingungen im Kontext der Eltern-Kind-Beziehung. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-06915-5_1
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-06915-5_1
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