Analysemethoden

Zusammenfassung

In den vorhergehenden Kapiteln wurde detailliert auf das Untersuchungsinstrument und die Durchführung der Jugendbefragung eingegangen. Führt man sich nun noch einmal die leitende Fragestellung dieser Untersuchung vor Augen – Wie beeinflusst das Schulsystem die Transition der Jugendlichen? – so wird klar, dass neben den mit der Befragung erhobenen Daten zusätzlich noch Variablen der Schulsysteme beziehungsweise der Kantone in die Untersuchung aufgenommen werden müssen.