Berufliche Selbst- und Fremdkonzepte: die Sicht der Akteure im gruppenübergreifenden Vergleich – ein kurzes Resümee

Zusammenfassung

Betrachtet man die Auswertungsergebnisse für die verschiedenen Akteursgruppen – Schulleiter, Lehrkräfte und Schüler mit und ohne Migrationshintergrund – im Vergleich, so fallen bei einem Überblick zunächst zahlreiche Gemeinsamkeiten bzw. Ähnlichkeiten zwischen den Gruppen auf (siehe Tabelle 11). Bei allen Gruppen – mit Ausnahme der Schüler mit und ohne Migrationshintergrund – finden sich auf der Grundlage der kategoriengeleiteten Auswertung des Interviewmaterials Erwartungen an Lehrkräfte mit Migrationshintergrund, die denen in der bildungspolitischen Diskussion ähneln.