Zusammenfassung
Im Folgenden werden die grundlegenden Annahmen hinsichtlich des lerntheoretischen und stochastikdidaktischen Rahmens der vorliegenden Arbeit zusammengefasst (Kapitel 9.1), auf deren Grundlage die zentralen empirischen und theoretischen Befunde der Untersuchung zusammengefasst werden (Kapitel 9.2). Aus diesen Ergebnissen können verschiedene Konsequenzen für die Schulpraxis und fachdidaktische Forschung abgeleitet werden (Kapitel 9.3).
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Schnell, S. (2014). Zusammenfassung und Ausblick. In: Muster und Variabilität erkunden. Dortmunder Beiträge zur Entwicklung und Erforschung des Mathematikunterrichts, vol 14. Springer Spektrum, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-03805-2_9
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-03805-2_9
Publisher Name: Springer Spektrum, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-03804-5
Online ISBN: 978-3-658-03805-2
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