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Haus der Kleinen Forscher: Bessere Bildungschancen für alle Kinder im Bereich der Naturwissenschaften

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Soziale Innovationen in Deutschland

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Zusammenfassung

Die gemeinnützige Stiftung Haus der kleinen Forscher engagiert sich mit einer bundesweiten Initiative für die Bildung von Kindern im Kita- und Grundschulalter in den Bereichen Naturwissenschaften, Mathematik und Technik. Sie unterstützt mit ihren Angeboten pädagogische Fach- und Lehrkräfte dabei, Mädchen und Jungen bei ihrer Entdeckungsreise durch den Alltag zu begleiten.

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Notes

  1. 1.

    Spindler, A., & Berwanger, D. (2011). Pädagogischer Ansatz und Multiplikatorenmodell der Stiftung „Haus der kleinen Forscher“. Stiftung Haus der kleinen Forscher (Hrsg.). Wissenschaftliche Untersuchungen zur Arbeit der Stiftung „Haus der kleinen Forscher”, Band 1. Köln: Bildungsverlag EINS, 47.

  2. 2.

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  3. 3.

    Stiftung Haus der kleinen Forscher (2013). Monitoring-Bericht 2013. Berlin: Stiftung Haus der kleinen Forscher.

  4. 4.

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  5. 5.

    Stiftung Haus der kleinen Forscher. (2010, 2011, 2012, 2013). Evaluationsbericht. Berlin: Stiftung Haus der kleinen Forscher.

  6. 6.

    Stiftung Haus der kleinen Forscher. (2010, 2011, 2012, 2013). Evaluationsbericht. Berlin: Stiftung Haus der kleinen Forscher.

  7. 7.

    Stiftung Haus der kleinen Forscher. (2010, 2011, 2012, 2013). Evaluationsbericht. Berlin: Stiftung Haus der kleinen Forscher.

  8. 8.

    Stiftung Haus der kleinen Forscher. (2012, 2013). Evaluationsbericht. Berlin: Stiftung Haus der kleinen Forscher.

Author information

Authors and Affiliations

  1. Stiftung Haus der kleinen Forscher, Rungestraße 18, 10179, Berlin, Deutschland

    Dr. Peter Rösner

Authors
  1. Dr. Peter Rösner
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Corresponding author

Correspondence to Peter Rösner .

Editor information

Editors and Affiliations

  1. World Vision Center for Social Innovation der EBS Business School, Oestrich-Winkel, Germany

    Hartmut Kopf

  2. World Vision Center for Social Innovation der EBS Business School, Oestrich-Winkel, Germany

    Susan Müller

  3. World Vision Center for Social Innovation der EBS Business School, Oestrich-Winkel, Germany

    Dominik Rüede

  4. World Vision Center for Social Innovation der EBS Business School, Oestrich-Winkel, Germany

    Kathrin Lurtz

  5. INIT Entrepreneurship (SIIE), EBS Business School, Oestrich-Winkel, Germany

    Peter Russo

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© 2015 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Rösner, P. (2015). Haus der Kleinen Forscher: Bessere Bildungschancen für alle Kinder im Bereich der Naturwissenschaften. In: Kopf, H., Müller, S., Rüede, D., Lurtz, K., Russo, P. (eds) Soziale Innovationen in Deutschland. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-02348-5_8

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-02348-5_8

  • Published:

  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-02347-8

  • Online ISBN: 978-3-658-02348-5

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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