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Der aneignungstheoretische Blick auf die systemisch vermittelten Sozialräume

Theoriesystematische Anregungen der Kritischen Psychologie für die Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit

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Tätigkeit - Aneignung - Bildung

Part of the book series: Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit ((SRF,volume 15))

Zusammenfassung

Der Beitrag geht unter theoriesystematischen Aspekten der Bedeutung des kritisch-psychologischen Aneignungskonzeptes für die Theorie des Sozialraumes und seiner Aneignung nach. Dabei stehen im Vordergrund die Herausbildung von Sozialräumen und Lebenswelten während des Tier-Mensch-Übergangsfeldes und die sich daran anschließende Herausbildung von gesellschaftlichen Systemstrukturen bei der Entstehung der ersten Städte (im Zweistromland, speziell in Uruk). Für die dazu notwendige historische Rekonstruktion wurden nicht nur die neuesten empirischen Befunde verarbeitet, sondern auch die visuellen Funde bzw. Dokumentationen integriert. So entsteht ein theoretisch fundiertes und zugleich anschauliches Bild von diesen komplexen evolutionären Prozessen.

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  1. Hochschule Magdeburg-Stendal, Magdeburg, Deutschland

    Karl-Heinz Braun

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  1. Karl-Heinz Braun
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Correspondence to Karl-Heinz Braun .

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  1. Fachhochschule Düsseldorf, Germany

    Ulrich Deinet

  2. FHS St. Gallen, Switzerland

    Christian Reutlinger

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© 2014 Springer Fachmedien Wiesbaden

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Braun, KH. (2014). Der aneignungstheoretische Blick auf die systemisch vermittelten Sozialräume. In: Deinet, U., Reutlinger, C. (eds) Tätigkeit - Aneignung - Bildung. Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit, vol 15. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-02120-7_2

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-02119-1

  • Online ISBN: 978-3-658-02120-7

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