Zusammenfassung
In den Sozialwissenschaften wird zwar häufig als Ziel genannt, Theorien zu formulieren, die „viel erklären“, d.h. einen hohen Informationsgehalt haben. Bei einer Vielzahl sozialwissenschaftlicher Theorien scheint dieses Kriterium jedoch nicht angewendet worden zu sein. Ein Grund könnte sein, dass die genaue Bedeutung dieses Kriteriums nicht bekannt ist. Wir wollen uns in diesem Kapitel zunächst mit dem Begriff des Informationsgehalts befassen und dann einige Praktiken diskutieren, die Konsequenzen für den Informationsgehalt sozialwissenschaftlicher Aussagen haben.
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Opp, KD. (2014). Der Informationsgehalt sozialwissenschaftlicher Aussagen. In: Methodologie der Sozialwissenschaften. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01911-2_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01911-2_6
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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