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Armut und Bildungschancen: Gesamtschule als Ausweg? Mit einem Fokus auf Österreich

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Armut und Wissen

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Zusammenfassung

„Wer hat, dem wird gegeben“, heißt es in der Bibel am Ende des Gleichnisses von den Anvertrauten Talenten (Mt 25, 29). Die beiden Knechte, die mehr Talente erhalten hatten, verdoppelten diese und erhielten sie geschenkt; dem dritten Knecht hingegen, der nur eines erhielt und es aus Angst im Garten vergrub, wurde auch dieses genommen.

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Authors and Affiliations

  1. Fachbereich Praktische Theologie, Universität Salzburg, Universitätsplatz 1, 5020, Salzburg, Österreich

    Prof. Dr. Anton A. Bucher

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  1. Prof. Dr. Anton A. Bucher
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Correspondence to Anton A. Bucher .

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Editors and Affiliations

  1. , Zentrum für Ethik und Armutsforschung, Universität Salzburg, Mönchsberg 2a, Salzburg, A-5020, Austria

    Helmut P. Gaisbauer

  2. Universität Salzburg, Salzburg, Austria

    Elisabeth Kapferer

  3. Universität Salzburg, Heilbrunnerstraße 34, Salzburg, 5020, Austria

    Andreas Koch

  4. Universität Salzburg, Mönchsberg 2a, Salzburg, 5200, Austria

    Clemens Sedmak

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Bucher, A. (2013). Armut und Bildungschancen: Gesamtschule als Ausweg? Mit einem Fokus auf Österreich. In: Gaisbauer, H., Kapferer, E., Koch, A., Sedmak, C. (eds) Armut und Wissen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01862-7_4

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01862-7_4

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  • Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden

  • Print ISBN: 978-3-658-01861-0

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