Zusammenfassung
Vor dem skizzierten konzeptionellen Hintergrund über Vereine als freiwillige Vereinigungen und der besonderen Betonung der Dienstleistungsfunktion von Schulfördervereinen zugunsten der jeweils assoziierten Schule werden in diesem Kapitel Strukturmerkmale von Schulfördervereinen auf der Basis der oulinebasierten Befragung von Funktionsträgern in den 401 untersuchten Vereinen präsentiert und diskutiert.
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Braun, S., Hansen, S., Langner, R. (2013). Strukturmerkmale von Schulfördervereinen: Ergebnisse der quantitativen Vereinsbefragung. In: Bürgerschaftliches Engagement an Schulen. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01728-6_6
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-01728-6_6
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-658-01727-9
Online ISBN: 978-3-658-01728-6
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