Zusammenfassung
In diesem Kapitel werden die Ergebnisse der 2011 durchgeführten standardisierten Befragung der Leitungen aller Schulen der Sekundarstufe I in Nordrhein-Westfalen dargestellt. Sie basieren auf den Angaben von 957 Schulleitungen. Im Folgenden geht es (noch) nicht um interne Verlaufsprozesse der Beratung und um die Interaktion ihrer Akteure (das bleibt den Fallstudien vorbehalten), sondern um die Rahmenbedingungen und äußeren Strukturen dieser Beratungen.
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Dedering, K., Tillmann, KJ., Goecke, M., Rauh, M. (2013). Externe Schulentwicklungsberatung in Nordrhein-Westfalen – Ergebnisse der Schulleitungsbefragung. In: Wenn Experten in die Schule kommen. Educational Governance, vol 23. Springer VS, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-01402-5_4
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Publisher Name: Springer VS, Wiesbaden
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Online ISBN: 978-3-658-01402-5
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