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Objektive Hermeneutik in der Unterrichtsforschung

Ein Erfahrungsbericht
  • Johannes TwardellaEmail author
Chapter

Zusammenfassung

Seit einiger Zeit arbeite ich auf dem Gebiet der Unterrichtsforschung und verwende dabei die Methode der Objektiven Hermeneutik. Wie es dazu kam, welche Erfahrungen ich dabei machte und zu welchen Ergebnissen dies führte, davon möchte ich im folgenden berichten. Meine Ausführungen haben auf der einen Seite einen persönlichen Charakter, denn grobe Linien meiner Biographie als Wissenschaftler bieten den Rahmen für sie.

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Copyright information

© Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

Authors and Affiliations

  1. 1.Goethe-Universität FrankfurtFrankfurtDeutschland

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