Zusammenfassung
Die Analyse bisheriger empirischer Studien hat im Rahmen des vorangegangen Kapitels Forschungslücken bezüglich einer marktorientierten Betrachtung des Hochschul-WTT ermittelt. Daraus ergibt sich die Notwendigkeit einer vertiefenden empirischen Beleuchtung. Zu diesem Zweck werden zwei empirische Untersuchungen durchgeführt. Gemäß der Prämisse eines markt- bzw. kundenorientierten Hochschul-WTT wird hierbei nicht nur die Sichtweise von Forschungsanbietern, sondern auch die Nachfrager-Perspektive empirisch berücksichtigt.
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Kesting, T. (2013). Konkretisierung des empirischen Forschungsab-laufs. In: Wissens- und Technologietransfer durch Hochschulen aus einer marktorientierten Perspektive. Springer Gabler, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-658-00719-5_5
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Publisher Name: Springer Gabler, Wiesbaden
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