Zusammenfassung
Die Erfahrungen mit dem Einsatz von CBT in der beruflichen Weiterbildung zeigen, dass auch multimediales netzbasiertes Lernen nur dann erfolgreich sein wird, wenn es als Lernform integriert ist in den Kanon anderer Lernformen. Akzeptanzhürden sowohl auf der Seite der Lernenden als auch bei den Trainern können nur mit einem integrativen Ansatz überwunden werden. Das Selbstlernzentrum ohne enge Beziehungen zum Seminarbetrieb, ohne Nutzung durch Trainer und Teilnehmer der Präsenzveranstaltungen und ohne didaktisch-methodisches Konzept und Betreuung ist auch bei der Nutzung von Online-Lernen zum Scheitern verurteilt. Diesen hohen Integrationsgrad erreichen Sie jedoch nur, wenn technologiebasiertes Lehren und Lernen ein strategisches Instrument der Informations- und Kommunikationspolitik darstellt.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Fackiner C (1995) Konzepte für die Integration von Computer Based Training (CBT) in die betriebliche Weiterbildung am Beispiel Banken, Wiehl, Stuttgart
Götz K, Häfner P (1992) Computerunterstütztes Lernen in der Aus- und Weiterbildung, Deutscher Studienverlag, Weinheim
Götz K, Tschacher W (1995) Interaktive Medien im Betrieb — Ergebnisbericht über die Pilotphase „Computerunterstütztes Lernen“ der Mercedes-Benz AG, Deutscher Studienverlag, Weinheim
Proust M (1980) Auf der Suche nach der verlorenen Zeit, Suhrkamp Verlag, Frankfurt/M.
Schäfer M (1997) Gestaltung von Lernenden Unternehmen unter Einsatz von multimedialen Technologien, M & P Verlag für Wissenschaft und Forschung, Stuttgart
Schwarzer R (1998) Hg. MultiMedia und TeleLearning, Lernen im Cyberspace, Campus Verlag, Frankfurt/M., New York
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2000 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
About this chapter
Cite this chapter
Bruns, B., Gajewski, P. (2000). Integration in das Unternehmen. In: Multimediales Lernen im Netz. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-97752-7_8
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-97752-7_8
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-540-66911-1
Online ISBN: 978-3-642-97752-7
eBook Packages: Springer Book Archive