Sprachentwicklung und ihre Störungen

Zusammenfassung

Das Erlernen des Sprechens stellt für das Kind die höchste integrierte, intellektuelle und motorische Leistung dar. Voraussetzung einer normalen Sprachentwicklung ist neben der intellektuellen Reife vor allem die Intaktheit des Hörorgans. Die Sprachentwicklung kann sich in individuell sehr unterschiedlicher Form auch bei gesunden Kindern über einen relativ langen Zeitraum erstrecken. Es handelt sich bei ihr um einen recht komplizierten Erwerb, der nicht nur in seinem Tempo großen individuellen Schwankungen unterliegt, sondern auch durch vielerlei Noxen störbar ist.