Zusammenfassung
Die rechtzeitige Einschulung ist abhängig von der Reife und vom Schulsystem. Zwischen Schulreife und individueller Schulsituation besteht eine enge Korrespondenz; die Schulreife muß also für jedes Schulsystem definiert werden.
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Literatur
Bracken von, H.: Erziehung und Unterricht behinderter Kinder. Frankfurt: Akademische Verlagsgesellschaft 1968. Hillebrand, M. J.: Zum Problem der Schulreife. München-Basel: Reinhardt-Verlag 1955.
Kern, A.: Sitzenbleiberelend und Schulreife. Freiburg: Herder Verlag 1954.
Maier, E.: Schulreife-Probleme in der Praxis. Berlin-Hannover-Darmstadt: Schroedel-Verlag 1957.
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Harbauer, H. (1971). Die Schulreife. In: Lehrbuch der speziellen Kinder- und Jugendpsychiatrie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-96071-0_5
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