Zusammenfassung
Die meisten Rehabilitationsprogramme für amputierte Kinder setzen sich als Ziel eine bequeme, schön aussehende und gut funktionierende Prothesenversorgung. Genauso wichtig, wenn auch häufig übersehen, ist es, dem Kind zu einem positiven Eigenwertgefühl zu verhelfen, welches ein produktives und befriedigendes Leben ermöglicht. Ein gutes Rehabilitationsprogramm soll deshalb beim kongenitalen Amputierten schon bei der Geburt und bei den anderen Amputierten schon zur Zeit des Verlustes ihres Gliedes helfen.
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Literatur
Brooks B, Beal L, Ogg L, Blakeslee B (1962) The child with deformed or missing limbs: His problems and prosthesis. Am J Nursing 62 (1): 89
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© 1985 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
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Hubbard, S. (1985). Soziale und psychologische Probleme beim amputierten Kind. In: Kostuik, J.P., Gillespie, R. (eds) Amputationschirurgie und Rehabilitation. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-93261-8_35
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