Zusammenfassung
Es ist hier nicht der Ort, eine Theorie der mikroskopischen Bildererzeugung zu geben, wir wollen uns in diesem Abschnitt auf einige Ratschläge bei der Anschaffung und Haltung der Mikroskope beschränken. Vor allen Dingen muß man beim Kauf von Mikroskopen das Prinzip der Sparsamkeit fallen lassen. Das Mikroskop liefert uns in der Biologie einen großen Teil der Sinneswahrnehmungen, aus denen wir unsere Schlüsse zu ziehen haben. Ein schlechtes Instrument kann den ganzen Vorteil des unmittelbaren Anschauens für den Schüler hinfällig machen. Im allgemeinen sollte man danach streben, jeden Praktikanten an ein besonderes Instrument zu stellen, doch kann man sich zur Not auch mit einem Mikroskop für je zwei Praktikanten behelfen. Diese müssen sich dann ihre Arbeit so einteilen, daß der eine präpariert, während der andere beobachtet und umgekehrt.
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Dieses Kapitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieses Kapitel ist aus einem Buch, das in der Zeit vor 1945 erschienen ist und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.
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Röseler, P., Lamprecht, H. (1914). Das Mikroskop. In: Handbuch für Biologische Übungen. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-92168-1_2
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