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Die Prinzipien der wissenschaftlichen Erkenntnis

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Der Gegenstand der Psychologie
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Zusammenfassung

Erkenntnis8) ist, wo richtiges Denken ist. Richtiges Denken ist im richtigen Urteil. Das Wesen der Erkenntnis ist die Richtigkeit des Urteils schlechthin; Aufgabe der Erkenntnis ist: das richtige Urteil zu schaffen. Ihr Gegenstand ist der Inhalt dieses Urteils. Unter Urteil ist hier weder ein einzelnes Urteil noch das Urteil eines bestimmten Urteilssubjektes — z. B. eines menschlichen — verstanden, sondern Urteil überhaupt und damit Urteil unabhängig von der Art des Subjekts; dem Urteil schlechthin entspricht das Urteilssubjekt schlechthin. Das ist indessen weniger wichtig als dies: daß Erkenntnis richtiges Denken und daher nur im richtigen Urteil anzutreffen ist. Dabei ist „Richtigkeit“ als Richtigkeit schlechthin, als objektive oder besser absolute Richtigkeit gemeint. Wann aber ist Urteil in diesem Sinne richtig ? Es gibt auf diese Frage nur eine mögliche Antwort, und sie kann nur dann gefunden werden, wenn man überlegt, daß alles Urteilen ein Handeln, jedes Urteil eine Tat ist9). Richtig, in dem hier gemeinten objektiven Sinn st eine Tat dann, wenn sie einer absolut geltenden, objektiven Forderung entspricht, oder, wie wir auch sagen: wenn sie die Verwirklichung einer Norm ist.

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Dieses Kapitel ist Teil des Digitalisierungsprojekts Springer Book Archives mit Publikationen, die seit den Anfängen des Verlags von 1842 erschienen sind. Der Verlag stellt mit diesem Archiv Quellen für die historische wie auch die disziplingeschichtliche Forschung zur Verfügung, die jeweils im historischen Kontext betrachtet werden müssen. Dieses Kapitel ist aus einem Buch, das in der Zeit vor 1945 erschienen ist und wird daher in seiner zeittypischen politisch-ideologischen Ausrichtung vom Verlag nicht beworben.

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© 1921 Julius Springer in Berlin

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Häberlin, P. (1921). Die Prinzipien der wissenschaftlichen Erkenntnis. In: Der Gegenstand der Psychologie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-91644-1_2

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