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Algebra pp 362–411Cite as

Fuzzy-Algebra

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Part of the book series: Springer-Lehrbuch ((SLB))

Zusammenfassung

Aus der Sicht des Anwenders hat Mathematik die Aufgabe, Modelle zur formalen Beschreibung der Realität zu entwickeln. Die Forderung der Praxis nach einer guten Theorie und umgekehrt der Wunsch der Theoretiker nach einer möglichst breiten Anwendung führen dabei oft zur Konstruktion neuer mathematischer Disziplinen. Ein gutes Beispiel für die gegenseitige Befruchtung von Theorie und Praxis ist die Entstehung und Entwicklung der Fuzzy-Mathematik.1

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© 1992 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Böhme, G. (1992). Fuzzy-Algebra. In: Algebra. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-85526-9_4

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-85526-9_4

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-55016-7

  • Online ISBN: 978-3-642-85526-9

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