Zusammenfassung
Die Bewältigung der chronischen Herz-Kreislauferkrankungen wie Hypertonie, Fettstoffwechselstörungen und koronare Herzerkrankung fordert sowohl von dem ärztlichen Team als auch den betroffenen Patienten ein stetes gemeinsames Lernen. In diesem Lernprozeß sollten optimale Hilfe und Wege für beide Gruppierungen — ärztliches Team und Patienten — erarbeitet und angeboten werden. Im Rahmen der Patientenedukation müssen die Prämissen der Erwachsenenbildung wie Mündigkeit, Kritikfähigkeit und Selbstbestimmung der Betroffenen gezielt beachtet werden (2, 13).
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© 1993 Dr. Dietrich Steinkopff Verlag GmbH & Co. KG, Darmstadt
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Gleichmann, S., Mannebach, H., Gleichmann, U. (1993). Aktuelle Konzepte zur Patienten-Edukation. In: Gleichmann, U., Mannebach, H. (eds) 20 Jahre Kardiologie 1973–1993. Steinkopff. https://doi.org/10.1007/978-3-642-85427-9_11
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Publisher Name: Steinkopff
Print ISBN: 978-3-7985-0977-1
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