Zusammenfassung
Positiv betrachtet bedingt die gesellschaftliche und wirtschaftliche Umbruchsituation in der Folge des deutschen Vereinigungsprozesses und der Bewältigung der Rezession ein hohes Maß an Kreativität und Problemlösungskompetenz. Nicht zu übersehen ist allerdings auch, daß Inhalt und Richtung der freigesetzten Energien nicht immer zielförderlich sind.
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Literatur
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Frevel, A. (1995). Alter(n), Lernen und Fertigen — Zur aktualisierten Ausgangslage eines Forschungs- und Entwicklungsprojektes. In: Henning, K., Volkholz, V., Risch, W., Hacker, W. (eds) Moderne Lern-Zeiten. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-79368-4_1
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