Zusammenfassung
Die Erfahrungen während der Entwicklung eines computergestützten Lernprogramms mit neuen Werkzeugen und Konzepten bilden den Inhalt dieser Ausarbeitung. Es wird dargelegt, wie das Lernsystem auf die unterschiedlichen Anforderungen von mehreren Zielgruppen flexibel reagiert. Das entstandene Programm wird gleichzeitig als Lernprogramm zum Lernen und als Informationssystem zum Nachschlagen eingesetzt. Hochqualifizierte und -bezahlte Software-Experten konnten durch den Einsatz dieser Software wirkungsvoller eingesetzt werden.
This is a preview of subscription content, log in via an institution to check access.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 1992 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
About this paper
Cite this paper
Knabe, G., Glowalla, U., Klatt, M., Vetter, G. (1992). Neue Entwicklungskonzepte für computergestützte Lehrsysteme am Beispiel einer Auftragsbearbeitung in der Computer-Industrie. In: Glowalla, U., Schoop, E. (eds) Hypertext und Multimedia. Informatik aktuell. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-77758-5_22
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-77758-5_22
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-540-55899-6
Online ISBN: 978-3-642-77758-5
eBook Packages: Springer Book Archive