Zusammenfassung
Ein Kollege berichtet: Seiner Beratungsstelle wird durch die Schule ein Mädchen angekündigt. Es meldet sich die Mutter, die gleich beim ersten Gespräch erhebliche Zweifel am Nutzen dieses Schrittes äußert: Wend ihre Tochter in der Schule störe und randaliere, dann lasse sich das nicht dadurch ändern, daß man in der Beratungsstelle darüber rede. Die Mutter erscheint nicht wieder. Nach einiger Zeit aber teilt die Lehrerin mit, es gebe mit dem Mädchen in der Schule kaum noch Schwierigkeiten, seit die Mutter — wie man dort glaubt — regelmäßig beraten werde (Schütt 1985).
This is a preview of subscription content, log in via an institution.
Buying options
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Learn about institutional subscriptionsPreview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Literatur
Barthe H J, Thormann K (1980) Zum Gesprächsverhalten von Beratern bei telefonischen Erstkontakten und dessen Bedeutung für das Erleben der Klienten und deren Einstellung gegenüber psychologisch-psychiatrischer Beratung. Psychol. Dipl.-Arbeit, Göttingen
Esser G, Schmidt M H, Woerner W (1990) Epidemiology and course of psychiatric disorders in school-age children — Results of a longitudinal study. J Child Psychol Psychiatry 31: 243–263
Herzog-Weischedel D (1973) Zum Problem der Symptomheilung bei Kindern nach der biographischen Anamnese. Prax Kinderpsychol Kinderpsychiat 22: 84–87
Schütt K (1985) Diskussionsbemerkung. In: Bedingungen und Einflußmöglichkeiten institutioneller Erziehungs- und Familienberatung. Bundeskonferenz für Erziehungsberatung, Fürth
Sheperd M, Oppenheim B, Mitchell S (1973) Auffälliges Verhalten bei Kindern — Verbreitung und Verlauf. Vandenhoeck & Ruprecht, Göttingen
Steinert H (1985) „Enteignung der Konflikte“. Analyse eines Typs von Gesellschaftskritik. In: Bedingungen und Einflußmöglichkeiten institutioneller Erziehungs- und Familienberatung. Bundeskonferenz für Erziehungsberatung, Fürth
West DJ (1985) Delinquency. Its roots, careers and prospects. Heinemann, London
Editor information
Editors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 1991 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
About this paper
Cite this paper
Specht, F. (1991). Intervention, Nichtintervention, Autonomie. In: Lehmkuhl, U. (eds) Therapeutische Aspekte und Möglichkeiten in der Kinder- und Jugendpsychiatrie. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-76559-9_3
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-76559-9_3
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-540-53909-4
Online ISBN: 978-3-642-76559-9
eBook Packages: Springer Book Archive