Zusammenfassung der Diskussion des 5. Rahmenthemas Psychotherapieforschung

Zusammenfassung

Zunächst wurde von einigen Diskussionsteilnehmern davor gewarnt, die seit der “kognitiven Wende” in der Psychologie zu beobachtende Theorienkonvergenz über ein realistisches Maß hinaus in Anspruch zu nehmen. Eklektizistische Tendenzen würden letztlich die Möglichkeit einer differentiellen Indikationsstellung verhindern. Auf der anderen Seite sei die heutige Psychotherapieforschung aufgefordert, die Aufteilung in Schulen und deren strukturell verfestigte Paradigmen zu überwinden. Die Praxis des therapeutischen Handlungsraumes weise mehr Ähnlichkeiten auf als dies die klassischen Erfolgsstudien verschiedener Schulen erkennen ließen. Zukünftige Effektivitätsstudien hätten über globale Effektivitätsmaße hinaus, differentielle Aspekte des Therapieprozesses zu erfassen. Ziel der therapeutischen Prozeßforschung in der Psychotherapie sei es, die modifikatorischen Elemente des psychotherapeutischen Prozesses wie bestimmte Techniken, Therapeuten- und Patientenverhalten oder deren Interaktionsverhalten zu isolieren. Darüber hinaus gewännen aber auch die Prozesse vor der Therapie an Bedeutung. Dabei richte sich das Interesse auf soziale und Persönlichkeitsfaktoren, die einen Patienten überhaupt erst in eine Therapie führen oder ihn die Therapie frühzeitig abbrechen lassen. Nach Meinung der anwesenden Psychologen sollte Grundlage jeglicher Psychotherapieforschung — über alle Schulen und Paradigmen hinweg — der empirische Kanon sein. Für die Psychoanalyse gelte aber, daß z.B. das auf diesem Symposium vorgestellte contentanalytische Verfahren zur Evaluierung des psychoanalytischen Therapieprozesses nicht allgemein anerkannt sei.