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Erkenntnisse der Lernpsychologie und der experimentellen Unterrichtsforschung

  • W. Sauerbrey
Chapter
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Part of the Heidelberger Taschenbücher book series (HTB, volume 144)

Zusammenfassung

Bisher hat für unsere Überlegungen genügt, daß wir Lernen im Sinne der Pädagogik definierten als den „Erwerb von Kenntnissen und Fähigkeiten“ oder im Sinne der Informatik als „Aufnahme und Verarbeitung von Informationen“. Diese Definitionen genügen jedoch nicht mehr, wenn man im Experiment die Gesetzmäßigkeiten von Lernprozessen erforschen will.

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Copyright information

© Springer-Verlag Berlin · Heidelberg 1974

Authors and Affiliations

  • W. Sauerbrey
    • 1
  1. 1.UniversitätshautklinikFrankfurt/Main 70Deutschland

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