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Wissensmanagementprozesse - Mit Experteninterviews zum Aufgabenbezogenen hypertextbasierten Informations-und Tutorsystem

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Information Age Economy

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Zusammenfassung

Seit einiger Zeit verfolgen wir den Ansatz auf der Basis von Experteninterviews effizient Informations-und Tutorsysteme aufzubauen in welchen sowohl Grundlagen als auch Handlungswissen dargestellt werden soll. Die zum Informationssystem komplementäre Entwicklung der Tutorsysteme mit einem CMS erlaubt die flexible Wiederverwendung beliebiger Informations-einheiten die in verschiedenen didaktischen Rollen genutzt werden können.

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Authors and Affiliations

  1. FORWISS - Bayerisches Forschungszentrum für Wissensbasierte Systeme Forschungsgruppe, Wissenserwerb

    Barbara Grille, Herbert Stoyan, Bernd Gaede & Michael Müller

Authors
  1. Barbara Grille
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  2. Herbert Stoyan
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  3. Bernd Gaede
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  4. Michael Müller
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Editors and Affiliations

  1. Lehrstuhl für Betriebswirtschaftslehre, Wirtschaftsinformatik und Financial Engineering, Universitätsstr. 16, Augsburg, 86135

    Hans Ulrich Buhl , Andreas Huther  & Bernd Reitwiesner ,  & 

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© 2001 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Cite this paper

Grille, B., Stoyan, H., Gaede, B., Müller, M. (2001). Wissensmanagementprozesse - Mit Experteninterviews zum Aufgabenbezogenen hypertextbasierten Informations-und Tutorsystem. In: Buhl, H.U., Huther, A., Reitwiesner, B. (eds) Information Age Economy. Physica, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-57547-1_29

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-57547-1_29

  • Publisher Name: Physica, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-642-63300-3

  • Online ISBN: 978-3-642-57547-1

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