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Integrierte Informationssysteme im Bildungsbereich am Beispiel eines Universitätsinstituts

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Zusammenfassung

Die Universitaten in Europa befinden sich derzeit in einem kulturellen Wandlungsprozess. Zum einen sollen sie effizienter, effektiver, „untemehmensahnlicher“ und wirtschaftsniiher werden (vgl. Titscher et al. 2000), zum anderen nimmt der Wettbewerbsdruck am Bildungssektor stetig zu. Daraus ergibt sich die Notwendigkeit der Neuorientierung sowohl aus Grunden der inneren Strukturen als auch aus Grunden des aufieren Umfeldes

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Schwarz, J., Zielowski, C. (2002). Integrierte Informationssysteme im Bildungsbereich am Beispiel eines Universitätsinstituts. In: von Maur, E., Winter, R. (eds) Vom Data Warehouse zum Corporate Knowledge Center. Physica, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-57491-7_19

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-57491-7_19

  • Publisher Name: Physica, Heidelberg

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