Zusammenfassung
Manche Kinder erwerben bestimmte Fähigkeiten einfach deutlich langsamer als die meisten ihrer Altersgenossen — sie benötigen emotionale Sicherheit, Zeit und Ruhe. Jede spezielle Förderung birgt für solche Kinder die Gefahr, daß der ihnen eigene Rhythmus des Erfahrens und Lernens beeinträchtigt wird. Therapie bewirkt dann mehr Unruhe und Unsicherheit als Nutzen.
Access this chapter
Tax calculation will be finalised at checkout
Purchases are for personal use only
Preview
Unable to display preview. Download preview PDF.
Author information
Authors and Affiliations
Rights and permissions
Copyright information
© 2002 Springer-Verlag Berlin Heidelberg
About this chapter
Cite this chapter
Aly, M. (2002). Ausblick. In: Mein Kind im ersten Lebensjahr. Hilfe zur Selbsthilfe. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-56264-8_5
Download citation
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-642-56264-8_5
Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg
Print ISBN: 978-3-540-42319-5
Online ISBN: 978-3-642-56264-8
eBook Packages: Springer Book Archive