Mit voller Kraft voraus – mit Kreativität

Zusammenfassung

Erfahrungsgemäß sind Lernende für interessante Lernprozesse und selbstreguliertes Lernen leicht zu begeistern. Zur Aufgabe des Lehrenden gehört es, bei Lernenden Interesse am Thema zu wecken und sie anschließend zu motivieren, langfristig bei der Sache zu bleiben. Der Einsatz sogenannter Icebreaker wird deshalb in diesem Kapitel ebenso zur Sprache kommen wie die Strukturierung des Unterrichts. Außerdem werden viele Anregungen dazu gegeben, wie Sie den Lernprozess lebendig und mit ermutigenden Aktivitäten gestalten können. Beispiele für eine kreative Lernprozessgestaltung runden das Kapitel ab. Dabei können Lehrenden die Anregungen von verschiedenen Ländern und Kontinenten, die ich in meinen Umfragen zusammengetragen habe, eine große Hilfe sein. Ein wichtiges Thema, das in meinen Befragungen immer wieder genannt wurde, sind die zu großen Stoffmengen. Wie man diese in der Lehre integrieren kann und trotzdem nachhaltigen Lernerfolg erzielt, wird ein wichtiges Thema in diesem Kapitel sein.