Advertisement

Ergonomic Evaluation of Usability with Users – Application of the Technique of Cooperative Evaluation

  • Marcelo Penha
  • Walter Correia
  • Marcelo Soares
  • Fábio Campos
  • Marina Barros
Part of the Lecture Notes in Computer Science book series (LNCS, volume 8012)

Abstract

This paper presents the application of a cooperative evaluation, technical evaluation performed ergonomic usability with users in the Learning Management Systens (LMS) used at the Instituto Federal de Pernambuco (IFPE). The data collected in the assessments were analyzed with users from Nielsen usability heuristics. The results showed that the environment has evaluated a large number of usability problems.

Keywords

Cooperative evaluation usability Learning Management Systems 

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

References

  1. 1.
    Moran, J.M.: O que é educação à distância (2011), http://www.eca.usp.br/prof/ (accessed on May 2011)
  2. 2.
    Araujo Jr., C.F., Marquesi, S.C.: Atividades em ambientes virtuais de aprendizagem: parâmetros de qualidade. In: Educação a distância: o estado da arte / Fedric M. Litto, Marcos Formiga, pp. 358–368. Pearson Education do Brasil, São Paulo (2009)Google Scholar
  3. 3.
    Preece, J., Rogers, Y., Sharp, H.: Design de interação – Além da interação homem-computador. Bookman, Porto Alegre (2005)Google Scholar
  4. 4.
    Cybis, W., Betiol, A.H., Faust, R.: Ergonomia e Usabilidade, conhecimentos, métodos e aplicações. Novatec Editora LTDA, São Paulo (2007)Google Scholar
  5. 5.
    Martin-Barbero, J.: Cultura y Nuevas mediaciones tecnológicas. In: Martinbarbero, Jesús. América-latina: otras visiones de La cultura, CAB, Bogotá (2005)Google Scholar
  6. 6.
    Valentini, C.B.: SOARES, Eliane Maria do Sacramento. Aprendizagem em ambientes virtuais: compartilhando ideias e construindo cenários. Educs, Caxias do Sul (2005)Google Scholar
  7. 7.
    Franco, M.A., Cordeiro, L.M., Fonseca del Castillo, R.A.: O ambiente virtual de aprendizagem e sua incorporação na UNICAMP (2003), http://www.scielo.br/pdf/ep/v29n2/a11v29n2.pdf (accessed on May 2011)
  8. 8.
    Cabral, A.L.T., Cavalcante, A.F.: Linguagem escrita. In: 20% a distância: e agora: orientações práticas para o uso de tecnologia de educação a distância / Alda Carlini, Rita Maria Tarcia, pp. 53–80. Pearson Education do Brasil, São Paulo (2010)Google Scholar
  9. 9.
    Nielsen, J., Loranger, H.: Usabilidade na Web - Projetando Websites com Qualidade. Campus, Rio de Janeiro (2006)Google Scholar
  10. 10.
    Penha, M., Campos, F.: CORREIA, Walter Franklin Marques. Mapeamento da pesquisa sobre design de interação na educação a distância no cenário internacional. Revista Científica Tecnologus 5, 1–24 (2010)Google Scholar
  11. 11.
    Santa Rosa, J.G.: MORAES, Ana Maria de: Avaliação e projeto no design de interfaces. 2AB, Rio de Janeiro (2008)Google Scholar

Copyright information

© Springer-Verlag Berlin Heidelberg 2013

Authors and Affiliations

  • Marcelo Penha
    • 1
  • Walter Correia
    • 2
    • 3
  • Marcelo Soares
    • 2
    • 3
  • Fábio Campos
    • 2
    • 3
  • Marina Barros
    • 2
    • 3
  1. 1.UnibratecRecife-PEBrazil
  2. 2.Post-Graduate Program in DesignFederal University of PernambucoBrazil
  3. 3.Centre for Arts and CommunicationCidade UniversitáriaRecife-PEBrazil

Personalised recommendations