Abstract
This chapter presents an overview of the Mexican education system—one of the largest in the world—with reference to children and young people’s educational problems and opportunities related to access to education and effective learning. Two education reforms proposed by the Ministry of Public Education are presented: the first is for basic education and consists in the establishment of a Professional Teaching Service program, aimed at improving teacher recruitment and professional development; the second is the Upper Secondary Education (USE) reform that focuses on universalizing coverage for youth (14–17 years of age) and creating a National System of Upper Secondary Education to coordinate USE schools and foster better results in terms of student achievement.
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Fuentes, L.G.M. (2013). Mexico: Building New Paths to Educate Young People. In: Wang, Y. (eds) Education Policy Reform Trends in G20 Members. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-38931-3_17
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