Zusammenfassung
Klassendiagramme bilden das architekturelle Rückgrat jeder Systemmodellierung. Deshalb werden in diesem Kapitel die in der UML/P definierten Klassendiagramme mit den Kernelementen Klasse, Attribut, Methode, Assoziation und Komposition eingeführt. Im Abschnitt über Sichten und Repräsentationen werden Einsatzvarianten von Klassendiagrammen diskutiert. Es wird außerdem gezeigt, wie mit Stereotypen und Merkmalen Modellierungskonzepte für projektspezifische Problemstellungen angepasst werden.
Ein Sachverhalt ist denkbar, heißt: Wir können uns ein Bild von ihm machen. Ludwig Wittgenstein
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Rumpe, B. (2004). Klassendiagramme. In: Modellierung mit UML. Xpert.press. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-18733-9_3
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