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Zuordnungs- und Klassifikationsstrategien

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Psychologische Diagnostik

Part of the book series: Springer-Lehrbuch ((SLB))

Zusammenfassung

DAuf der Basis der erhobenen diagnostischen Informationen werden Entscheidungen über anstehende Fragen gefällt: Ein Bewerber wird eingestellt, ein Schüler wird einer bestimmten Unterrichtseinheit zugeordnet, ein Klient erhält eine Verhaltenstherapie, ein Strafgefangener wird nicht vorzeitig aus der Haft entlassen etc. Auch wenn die Entscheidung häufig nicht von dem Diagnostiker getroffen wird, so bereitet er sie doch vor und gibt manchmal sogar eine entsprechende Empfehlung ab.

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© 2012 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

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Schmidt-Atzert, L., Amelang, M. (2012). Zuordnungs- und Klassifikationsstrategien. In: Psychologische Diagnostik. Springer-Lehrbuch. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-642-17001-0_6

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