Zusammenfassung
Dieses Oberstufenprojekt führt die Schülerinnen und Schüler erstmals auf eine systematische Beschäftigung mit der Struktur formaler Sprachen. Im Laufe des Informatikunterrichtes der vergangenen Jahre haben sie bereits eingesehen, dass es notwendig ist, die bei der Interaktion mit Rechnern verwendeten Sprachen exakt zu definieren. Dies wurde am Beispiel von Programmiersprachen ebenso deutlich wie bei der Manipulation der Objekte typischer Informatiksysteme.
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(2007). Formale Sprachen. In: Didaktik der Informatik. eXamen.press. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-540-72478-0_18
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