Skip to main content

Modellbasiertes Learning Design: Integration von ARIS in Learning Management Architekturen

  • Chapter
  • 3509 Accesses

This is a preview of subscription content, log in via an institution.

Buying options

Chapter
USD   29.95
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
eBook
USD   109.00
Price excludes VAT (USA)
  • Available as PDF
  • Read on any device
  • Instant download
  • Own it forever
Hardcover Book
USD   139.00
Price excludes VAT (USA)
  • Durable hardcover edition
  • Dispatched in 3 to 5 business days
  • Free shipping worldwide - see info

Tax calculation will be finalised at checkout

Purchases are for personal use only

Learn about institutional subscriptions

Preview

Unable to display preview. Download preview PDF.

Unable to display preview. Download preview PDF.

Literaturverzeichnis

  • Europäisches Institut für Normung (CEN) CEN-Learning Technologies Standards Observatory URL http://www.cen-ltso.net/Users/book/CEN-LTSOeng. pdf

    Google Scholar 

  • Grieble O, Klein R, Scheer A-W (2002) Modellbasiertes Dienstleistungsmanagement. In: Scheer, A-W (Hrsg): Veröffentlichungen des Instituts für Wirtschaftsinformatik, Nr 171, Universität des Saarlandes, Saarbrücken 2002

    Google Scholar 

  • Grohmann G (2006) Learning Management. Lohmar. Eul 2006-Zugl.: Saabrücken, Univ., Diss., 2006, u.d.T.: Integration und Management technologisch gestützter Aus-und Weiterbildung: Entwicklung eines Rahmenwerks zur Umsetzung von Learning Management

    Google Scholar 

  • Haefele H (2004) E-Learning Standards, betrachtet aus der didaktischen Perspektive. URL http://www.erzwiss.uni-hamburg.de/KC-EDU/E-Learning-Metadaten.pdf

    Google Scholar 

  • IEEE (LTSC) (2005) WG 12: Learning Object Metadata. URL http://ltsc.ieee.org/wg12/

    Google Scholar 

  • Jeffery A, Currier S (2005) What is... IMS Learning Design? In: CETIS Centre For Educational Technology (Hrsg): CETIS standards briefing series, University of Bolton, Bolton 2005

    Google Scholar 

  • Koper R (2001) Modeling units of study from a pedalogical perspective: the pedalogical meta-model behind EML. Educational Technology Expertise Center, Open University of the Netherlands, Heerlen 2001.-URL http://eml.ou.nl/introduction/docs/ped-metamodel.pdf

    Google Scholar 

  • Koper R, Olivier B, Anderson T (2003) IMS learning Design information model: Final Release vom 20. Januar 2003. URL http://www.imsproject.org/learningdesing/index.cfm

    Google Scholar 

  • Kraemer W, Milius F, Zimmermann V (2005) Von WINFOLine zum Corporate Learning Management. In: Information Management 20 (2005), Sonderausgabe, S 50–67

    Google Scholar 

  • Krcmar H (2000) Informationsmanagement. 2., verb Aufl, Springer, Berlin [u.a.] 2000

    Google Scholar 

  • Lehner F, Hildebrand K, Maier R (1995) Wirtschaftsinformatik: Theoretische Grundlagen. Hanser, München [u.a.] 1995

    Google Scholar 

  • Lucke U, Wiesner, A, Schmeck H (2002) XML:Nur ein neues Schlagwort?-Zum Nutzen von XML in Lehr-und Lernsystemen. In:it + ti-Informationstechnik und Technische Informatik 44 (2002), Nr 4, S 211–216

    Google Scholar 

  • Martin G (2006) Geschäftsprozessorientiertes Learning Management: Konzept und Anwendung. Saarbrücken, Universität des Saarlandes, 2006

    Google Scholar 

  • Pantano Rokou F, Rokou E, Rokos Y (2004) Modeling Web-based Educational Systems: Process Design Teaching Model. In: Educational Technology and Society 7 (2004), Nr 1, S 42–50

    Google Scholar 

  • Quemada J, Simon B (2003) A Use-Case Based Model for Learning Resources in Educational Mediators. In:Educational Technology and Society 6 (2003), Nr. 4, S 149–163

    Google Scholar 

  • Scheer A-W (1997) Wirtschaftsinformatik: Referenzmodelle für industrielle Geschäftsprozesse. 7., durchges Aufl, Springer, Berlin [u.a.] 1997

    Google Scholar 

  • Scheer A-W (2001) ARIS-Modellierungsmethoden, Metamodelle, Anwendungen. 4. durchges. Aufl., Springer, Berlin [u.a.] 2001

    Google Scholar 

  • Scheer A-W (2002) ARIS-Vom Geschäftsprozess zum Anwendungssystem. 4., durchges. Aufl., Springer, Berlin [u.a.] 2002

    Google Scholar 

  • Schwarze J (2000) Einführung in die Wirtschaftsinformatik. 5., völlig überarb. Aufl., Verl. Neue Wirtschafts-Briefe, Herne [u.a.] 2000 (NWB-Studienbücher Wirtschaftsinformatik)

    Google Scholar 

Download references

Author information

Authors and Affiliations

Authors

Editor information

Editors and Affiliations

Rights and permissions

Reprints and permissions

Copyright information

© 2007 Springer-Verlag Berlin Heidelberg

About this chapter

Cite this chapter

Kraemer, W., Grohmann, G., Milius, F., Zimmermann, V. (2007). Modellbasiertes Learning Design: Integration von ARIS in Learning Management Architekturen. In: Loos, P., Krcmar, H. (eds) Architekturen und Prozesse. Springer, Berlin, Heidelberg. https://doi.org/10.1007/978-3-540-46848-6_18

Download citation

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-540-46848-6_18

  • Publisher Name: Springer, Berlin, Heidelberg

  • Print ISBN: 978-3-540-46847-9

  • Online ISBN: 978-3-540-46848-6

  • eBook Packages: Business and Economics (German Language)

Publish with us

Policies and ethics