Zusammenfassung
Wie erfolgt nun die Messung von komplexeren Konstrukten in einer angemessenen Form? Im Folgenden werden die gängigsten Verfahren zur Skalenkonstruktion dargestellt. Zunächst einmal unterscheidet man zwischen Skalen und Indizes. Man beachte hierbei die unterschiedliche Verwendung des Begriffs ‚Skala‘. Beim Skalenniveau, wie es im vorigen Abschnitt diskutiert wurde, bezieht er sich auf die Differenziertheit der Messung, in diesem Kontext zielt er auf die Zusammenziehung mehrerer Einzelmessungen zu einem Gesamtwert. Jedes dieser Skalierungsverfahren hat unterschiedliche Konstruktionsprinzipien, die im Folgenden beschrieben werden.
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Notes
- 1.
Nicht eindimensional wäre zum Beispiel die Aufnahme des folgenden Indikators in den Gute-Autofahrer-Index: Autowaschhäufigkeit. Würde man diesen Indikator mit aufnehmen, bekäme man am Ende (speziell in Deutschland) wahrscheinlich einen verzerrten Indexwert heraus.
- 2.
Will man zum Beispiel eine Thurstone-Skala zum Begriff Ausländerfeindlichkeit entwickeln, wird man seine Gruppe nicht aus den Reihen einer rechtsradikalen Partei rekrutieren.
- 3.
In der Literatur (vgl. Friedrichs 1990; Schnell et al. 2011) wird unter Paralleltest häufig ein anderes, wenn auch selten angewendetes Testverfahren verstanden: Die Messung der Untersuchungsobjekte erfolgt sowohl mit dem zu testenden und mit einem inhaltlich vergleichbaren Instrument, das sich bereits bewährt hat. Der Quotient der Ergebnisse kann dann als Zuverlässigkeit des einen Messinstruments interpretiert werden: Je näher die Ergebnisse beieinander liegen, je stärker also der Zusammenhang zwischen beiden Ergebnissen ist, desto höher ist die Reliabilität des getesteten Messinstruments. Das Problem der Vergleichbarkeit beider Messinstrumente ist allerdings derart gravierend, dass dieser Test selten zum Einsatz kommt. Wir verstehen unter Paralleltest die tatsächlich in der Praxis angewendete Methode, Reliabilität innerhalb der Untersuchung zu testen und sicherzustellen.
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© 2012 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden
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Brosius, HB., Haas, A., Koschel, F. (2012). Messen und Zählen II. In: Methoden der empirischen Kommunikationsforschung. Studienbücher zur Kommunikations- und Medienwissenschaft. VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden. https://doi.org/10.1007/978-3-531-94214-8_3
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Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden
Print ISBN: 978-3-531-17608-6
Online ISBN: 978-3-531-94214-8
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