Charakterisierung der Teilnehmer des Projekts Starke Schule

Zusammenfassung

Im Folgenden werden Teilnehmer von Starke Schule im Hinblick auf Rahmenbedingungen, Prozesse und Ergebnisse schulischer Arbeit beschrieben. Grundlage hierfür ist eine Auswertung der Wettbewerbsbeiträge dieser Schulen (vgl. 4.2.1). Weiterhin soll aus diesen Angaben sowie unter Berücksichtigung der Angaben aus der Onlinebefragung die Wettbewerbspraxis der Schulen dargestellt werden. Hier werden sowohl der Umfang als auch Präferenzen im Hinblick auf unterschiedliche Wettbewerbsformate beschrieben. Auf diese Weise sollen die Teilnehmer des Wettbewerbs unter Einbezug relevanter Vergleichsdaten aus der Massenstatistik sowie Befunden der Schulqualitätsforschung charakterisiert werden. Einschränkend muss hierbei allerdings auf die spezifische Situation der Wettbewerbsteilnahme verwiesen werden, aufgrund derer die Selbstauskünfte der Schulen in den Wettbewerbsbeiträgen äußerst vorsichtig interpretiert werden müssen.