Zusammenfassung
Beinahe jede kultur- und sozialwissenschaftliche Disziplin hat in den vergangenen Jahren ihre ›Krise der Repräsentation‹ erlebt – nicht wenige haben sie auch als eine ›postkoloniale Krise der Repräsentation‹, als ›postcolonial turn‹ wahrgenommen. Allen voran die Literaturwissenschaften und Ethnologie, die beide (gleichwohl auf unterschiedliche Weise) das Problem literarischer Alteritätsstrategien und folglich auch die Fabrikation ihrer Erkenntnisse über ›andere Kulturen‹ (›Othering‹) im Dienste ›kolonialistischer Wissenschaften‹ selbst zum Gegenstand vieler Debatten machten (vgl. exempl. Clifford/Marcus 1986). Aber auch die Geschichtswissenschaften, die Geographie und Politikwissenschaften, die sich seit jeher mit den Grenzen zwischen dem Eigenen und dem Fremden, sei es in Form von historischen Zeittabellen, Regionaleinteilungen, Staats- und Kontinentalgrenzen usw., befassen, werden immer häufiger mit der problematischen (neo-)kolonialen Verfasstheit dieser Konstellationen konfrontiert.
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Reuter, J. (2012). Postkoloniale Soziologie: Andere Modernitäten, verortetes Wissen, kulturelle Identifizierungen. In: Reuter, J., Karentzos, A. (eds) Schlüsselwerke der Postcolonial Studies. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93453-2_22
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