Zusammenfassung
Die Methoden und Techniken, die im Rahmen von Beratungsprozessen eingesetzt werden, sind in hohem Maße kontextspezifisch. Gesundheitspädagogische Kontexte zeichnen sich meist durch einen im Vergleich zu anderen Problemkonstellationen eher verhaltensorientierten Hintergrund aus – eine typische Fragestellung ist z.B., wie man es erreichen kann, sich gesundheitsförderlicher zu verhalten. Dagegen sind unbestimmtere, offene Lebensentscheidungen, wie man sie in psychosozialen Kontexten häu fig antrifft, hier eher selten. Die BeraterInnen arbeiten demzufolge eher ziel-und ressourcenorientiert und handlungsnah. Gleichwohl unterscheiden sich die Vorgehensweisen der Beratung ja nach den unterschiedlichen Adressaten, also Zielgruppen, von Beratung und dem Setting, innerhalb dessen die gesundheitspädagogische Beratung statt findet. Die unterschiedlichen Adressaten und Settings werden im Folgenden in ihren Eigenheiten beleuchtet.
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© 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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Schleider, K., Huse, E. (2011). Adressaten und Settings der gesundheitspädagogischen Beratung. In: Problemfelder und Methoden der Beratung in der Gesundheitspädagogik. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93387-0_5
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Online ISBN: 978-3-531-93387-0
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