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Regionale Schulentwicklungskonferenzen: Wie Top-down-Netzwerke gelingen.

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Steuerung im Bildungswesen

Zusammenfassung

Mit dem Beginn der Regionalen Schulentwicklungskonferenzen geben wir heute den Startschuss für eine tiefgreifende Reform des Hamburger Schulwesens. […] Daher möchte ich an dieser Stelle ein Ziel der Reform hervorheben, das mir besonders am Herzen liegt: Ein Schulsystem, das allen Kindern – unabhängig davon, aus welchem Elternhaus sie kommen und wie sie an den Start gehen – die Chance auf die höchsten Bildungsabschlüsse offen hält. Ein Schulsystem, in dem alle Kinder bestmöglich gefordert und gefördert werden und in dem kein Talent verloren geht. Um dieses Ziel zu erreichen, bedarf es einer gründlichen und umfassenden Planung. Und in diese Planung möchten wir Sie und Ihre Kenntnisse ganz bewusst einbeziehen. Mit Ihrem Wissen und Ihrem Engagement können Sie den Planungsprozess entscheidend bereichern und dazu beitragen, für die Kinder und Jugendlichen in Ihrer Region ein zukunftsweisendes Bildungsangebot zu gestalten.

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© 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

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Feiß, D., Schäfer, HW. (2011). Regionale Schulentwicklungskonferenzen: Wie Top-down-Netzwerke gelingen.. In: Knoke, A., Durdel, A. (eds) Steuerung im Bildungswesen. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-93002-2_5

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  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-93002-2_5

  • Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften

  • Print ISBN: 978-3-531-17888-2

  • Online ISBN: 978-3-531-93002-2

  • eBook Packages: Humanities, Social Science (German Language)

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