Zusammenfassung
Spielförderung beinhaltet in der ursprünglichen Wortbedeutung die Förderung des Spiels selbst. Das heißt, Spielförderung richtet sich im eigentlichen Sinne auf die kindliche Spieltätigkeit und nicht primär auf mit dem Spiel erreichbare kognitive, emotionale, soziale oder sensomotorische Lernziele (vgl. Heimlich 1989, S. 147).
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© 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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Grubbauer, M. (2011). Spielförderung. In: Spielen als pädagogische Maßnahme. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92855-5_5
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92855-5_5
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-18142-4
Online ISBN: 978-3-531-92855-5
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