Zusammenfassung
Dieses Kapitel ist dem zu erklärenden Konzept, der sozialen Bildungsungleichheit, gewidmet. In einem ersten Abschnitt 2.1 wird das Konzept der sozialen Bildungsungleichheit definiert. In Abschnitt 2.2 wird der Zusammenhang zwischen sozialer Herkunft und Bildungserfolg anhand von zwei bildungssoziologischen Ansätzen erörtert.
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© 2011 VS Verlag für Sozialwissenschaften | Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH
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Schlicht, R. (2011). Das Konzept soziale Bildungsungleichheit. In: Determinanten der Bildungsungleichheit. VS Verlag für Sozialwissenschaften. https://doi.org/10.1007/978-3-531-92626-1_2
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DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-531-92626-1_2
Publisher Name: VS Verlag für Sozialwissenschaften
Print ISBN: 978-3-531-17572-0
Online ISBN: 978-3-531-92626-1
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