Retrodiktion zentraler Lesarten-Typen von THE OTHERS

Zusammenfassung

Wenn die Überlegung richtig ist, dass sich jugendliche Lesarten von THE OTHERS entlang der vermuteten Mechanismen ausprägen, gilt es im Sinne des kritisch-realistischen Forschungsmodells, diese Tatsache einerseits empirisch positiv zu identifizieren und andererseits plausible alternative Erklärungen zu eliminieren. Dazu soll in diesem Kapitel zunächst die Ermittlung idealtypischer Lesarten von THE OTHERS mit Hilfe des PLA-Schemas anhand einer Stichprobe von Jugendlichen stark unterschiedlicher sozialer Hintergründe beschrieben werden. Nachfolgend sollen dann die im vorangegangenen Kapitel entwickelten empirischen Indikatoren für die vermuteten Mechanismen ihrer Hervorbringung auf diese Typen retrodiktiv-evaluierend bezogen werden.